Nauka angielskiego

Skuteczna nauka angielskiego Poznań jest możliwa tylko w określonych warunkach. Być może obiły Ci się o uszy wyniki niedawnych badań naukowych, których celem było wskazanie tych czynników, które przeszkadzają w nauce języków obcych. Tu rewelacji nie było, ale nareszcie udowodniono to, co od lat potwierdzały doświadczenia wielu uczniów: największym problemem dla wielu osób jest stres związany z nowym miejscem i nową grupą zajęciową. W klasycznym modelu nauczania nie da się tych czynników wyeliminować. Jeżeli szkoła „zagnieździła się” w dużym budynku z wieloma salami, to taki budynek musi na siebie zarabiać. Stres? No tak, przecież to nieodłączny element nauki, bo wiedzę trzeba sprawdzać, umiejętności próbować w grupie, w której zazwyczaj jest ktoś bardziej zdolny. To szalenie deprymujące i – mogłoby się wydawać – niemożliwe do przeskoczenia.

A jednak! Nauka angielskiego Poznań może odbywać się po prostu w domu klienta. Co z tego wynika? Nie tylko to, że nie trzeba tracić czasu na dojazdy, ale również fakt, że nie pojawia się stres związany ze zmianą miejsca. A co z nowymi ludźmi? Jeśli myślisz o poważnej nauce angielskiego, to żaden program komputerowy nie może zastąpić lektora. Tego więc obejść się nie da, ale można zorganizować bez żadnego problemu lekcje indywidualne. Nie pojawia się zatem stres związany z presję innych, nieco szybciej opanowującym materiał słuchaczy. Testy? Zgoda, wiedzę trzeba sprawdzać, ale nie w sposób proponowany przez szkoły. Nie chodzi przecież o to, żeby karać, ale przede wszystkim o to, by racjonalnie i rzetelnie ocenić postępy słuchacza, a także i o to, aby on sam mógł uzyskać wgląd w stan swojej wiedzy, bo jest to jeden z ważniejszych czynników motywacyjnych – jeśli wiesz, jak Ci idzie i co musisz jeszcze poprawić, to nauka praktycznie od razu staje się skuteczniejsza, dlatego całkowita rezygnacja z testów jest niewskazana, ale można wszystko zorganizować tak, aby zamiast źródłem stresu, sprawdzanie wiedzy stało się motorem nauki, bodźcem mobilizującym i – w miarę możliwości – miernikiem satysfakcji słuchacza.